Fólio

A Revista Fólio, em sua 21ª edição, tem o prazer de apresentar produções intelectuais de profissionais das áreas de Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Turismo, bem como acadêmicos que veem na pesquisa científica uma forma de divulgação do conhecimento e dos trabalhos realizados. Com o intuito de estimular e multiplicar o conhecimento acadêmico, nossa Revista procura promover o debate de áreas afins para que instiguem a reflexão teórico/prática de temas atuais à sociedade. Busca também interligar a Universidade com demandas sociais, bem como concretizar os saberes adquiridos. O Centro Universitário Metodista IPA, através dos diversos projetos elaborados e desenvolvidos pelos docentes e discentes, sendo um deles a Revista Fólio, acredita que a convergência da comunicação e a propagação da produção intelectual fomentem a participação da comunidade acadêmica a enfrentar desafios que contribuam para o desenvolvimento pessoal e intelectual de todos. Nessa edição o leitor encontrará artigos que perpassam por temas atuais que abordam as tecnologias nos processos de comunicação; o fazer jornalístico; estratégias de marketing; o comportamento do consumidor; a preservação e divulgação do patrimônio; o turismo em seus diversos cenários e o olhar do turista para a cidade de Porto Alegre. Com o olhar no passado, vivendo o presente e visando o futuro os artigos selecionados para participarem das edições da Revista Fólio trazem, ao leitor, temas que sinalizam novos caminhos para a propagação do conhecimento. Tendo em vista que é com este propósito que esse periódico surgiu, para integrar três áreas que convergem para a reflexão e novos pensamentos. Com a globalização não há espaço para a exclusividade do saber, e desta forma as editoras acreditam que a ciência pertence a um mundo mais inclusivo e participativo, em que o intercâmbio das ideias engrandece e contribue para a transformação do indivíduo. Desejamos a todos uma excelente leitura e que os artigos selecionados estimulem os questionamentos e a reflexão para que a sociedade perceba que não há um único dono do conhecimento, isso pertence a todos.