Open AccessIncidencia de las horas de estudio sobre los perfiles de aprendizaje autorregulado en estudiantes de nivel medio
Author(s) -
Florencia T. Daura,
María Montserrat,
María Cecilia Barni
Publication year - 2022
Publication title -
revista educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2215-2644
pISSN - 0379-7082
DOI - 10.15517/revedu.v46i2.47924
Subject(s) - humanities , cartography , political science , geography , art