Open AccessLos estudios de seguimiento de la población graduada como he rramienta para el cambio y la innovación en el currículo universitario: la experiencia de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica
Author(s) -
Flora Eugenia Salas Madriz
Publication year - 2012
Publication title -
revista educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2215-2644
pISSN - 0379-7082
DOI - 10.15517/revedu.v30i2.2230
Subject(s) - curriculum , sociology , administration (probate law) , humanities , general education , graduate students , political science , library science , pedagogy , art , computer science , law