Open AccessSATISFAÇÃO NO TRABALHO: ASSOCIAÇÃO COM CARACTERÍSTICAS PESSOAIS DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Author(s) -
Raquel Krapp do Nascimento,
Gelcemar Oliveira Farias,
Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira,
Jorge Both,
Alexandra Folle
Publication year - 2019
Publication title -
pensar en movimiento/revista internacional de ciencias del ejercicio
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1409-0724
pISSN - 1659-4436
DOI - 10.15517/pensarmov.v17i2.34947
Subject(s) - psychology , humanities , sociology , philosophy
O estudo teve como objetivo analisar a satisfação no trabalho, considerando as características pessoais (sexo, faixa etária e estado conjugal) de 73 professores de Educação Física vinculados à Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São José (SC). Na coleta de dados, utilizou-se um Questionário Sociodemográfico e a Escala de Avaliação da Qualidade de Vida no Trabalho Percebida por Professores de Educação Física. Os dados foram analisados por meio da Prova U Mann-Whitney. Os resultados revelaram associação da avaliação global da satisfação no trabalho apenas com a faixa etária (31 anos ou mais>até 30 anos) dos professores. As condições de trabalho se associaram ao sexo (mulheres>homens) e à faixa etária (31 anos ou mais>até 30 anos), enquanto a progressão na carreira, a autonomia no trabalho e a relevância social se associaram à idade (31 anos ou mais>até 30 anos) dos docentes. Concluiu-se que as mulheres estavam mais satisfeitas com as condições de trabalho do que os homens, enquanto os docentes mais jovens estavam mais insatisfeitos tanto na avaliação global quanto na maioria das dimensões em relação aos professores mais velhos.