z-logo
open-access-imgOpen Access
ЕКОЛОГІЗАЦІЯ ОСВІТИ ЯК КЛЮЧОВИЙ ФАКТОР ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ
Author(s) -
Yu. Yu. Tunytsya,
M.G. Adamovsky,
Magdalena Borys,
S.N. Kraievskyi,
I.P. Magazynshchykova
Publication year - 2015
Publication title -
naukovij vìsnik nltu ukraïni
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2519-2477
pISSN - 1994-7836
DOI - 10.15421/40251053
Subject(s) - political science , geography
Розглянуто сутність та сучасні проблеми екологізації вищої освіти в контексті вимог найновіших життєво важливих міжнародних документів – Паризької угоди Сторін Рамкової конвенції ООН щодо змін клімату (грудень 2015 р.); "Порядку денного для сталого розвитку до 2030 року", прийнятого на саміті ООН з Розвитку (вересень 2015 р.); "Платформи для дій "Освіта-2030", прийнятої на 38-й сесії Генеральної конференції ЮНЕСКО (листопад 2015 р.); добровільних зобов'язань України щодо екологізації освіти (Greening of Education: Ukraine's Contribution), взятих на саміті ООН "Ріо+20" (червень 2012 р.), а також Рішення колегії МОН України від 27 листопада 2015 р. "Про екологізацію вищої освіти України з метою підготовки фахівців для сталого розвитку". Окреслено здобутки вищих навчальних закладів України, зокрема Національного лісотехнічного університету України, у царині екологізації освіти як ключового фактора високопрофесійного кадрового забезпечення сталого розвитку.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here