Open AccessPirmoko šeimos įtrauka į mokyklos bendruomenę pailgintos dienos grupėje
Author(s) -
Laimutė Kardelienė
Publication year - 2009
Publication title -
acta paedagogica vilnensia
Language(s) - Lithuanian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.124
H-Index - 1
eISSN - 1648-665X
pISSN - 1392-5016
DOI - 10.15388/actpaed.2009.23.3044
Subject(s) - self representation , political science , theology , philosophy , humanities
Docentė socialinių mokslų (edukologijos) daktarėLietuvos kūno kultūros akademijosSveikatos ir fizinio aktyvumo katedraSporto g. 6, LT-44221 KaunasTel. 8 37 30 26 37El. paštas: laimutekk@gmail.comStraipsnyje pateikiamas atvejo tyrimas, siekiant atskleisti pirmoko šeimos įtraukos į mokyklos bendruomenę ypatumus. Kadangi pabrėžiama, jog pirmoko savijautai, o ypač jo akademinei, fizinei ir socialinei savigarbai reikšmingas tokio socialinio tinklo šeima – mokykla – bendruomenė funkcionavimas, tai gilinamasi į pailgintos dienos grupės veiklą, parodant, kaip siekiama įtraukti pirmoko šeimą tiek į mokyklos, tiek į vietos bendruomenę. Atkreipiamas dėmesys, kiek pirmokų tėvai (mamos) žino apie pailgintos dienos grupės veiklą, kiek dalyvauja priimant sprendimus. Parodoma, kas bendradarbiaujant džiugina pirmokų mamas. Pateikiama apibendrinta pirmokų mamų nuomonė apie mokyklos ir šeimos skirties priežastis.