Open Access¿Qué Tipo de Docentes Tutorizan las Prácticas de los Futuros Maestros de Primaria?
Author(s) -
Ernesto Colomo,
Vicente Albero Gabarda
Publication year - 2019
Publication title -
revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.501
H-Index - 6
ISSN - 1696-4713
DOI - 10.15366/reice2019.17.3.004
Subject(s) - internship , archetype , psychology , pedagogy , identity (music) , perspective (graphical) , humanities , medical education , medicine , art , literature , visual arts , aesthetics