Open AccessVisión del trabajo docente en el ámbito de la evaluación, que comienza a construir el profesorado en formación, a partir del uso de incidentes críticos en los procesos de formación práctica
Author(s) -
Gerardo Sánchez Sánchez,
Ximena Elizabeth Jara-Amigo
Publication year - 2015
Publication title -
educare
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.261
H-Index - 6
ISSN - 1409-4258
DOI - 10.15359/ree.19-2.14
Subject(s) - humanities , political science , art