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Orientación y diversidad: Por una educación valiosa para todos y todas
Author(s) -
Cindy Artavia Aguilar,
Manuel Arturo Fallas Vargas
Publication year - 2012
Publication title -
educare
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1409-4258
DOI - 10.15359/ree.16-esp.6
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Recibido 15 de marzo de 2012 •  Corregido 10 de noviembre de 2012 • Aceptado 07 de noviembre de 2012En una sociedad altamente cambiante y compleja, llena de desafíos en todos los ámbitos, es fundamental plantearnos nuevos paradigmas educativos que respondan a las necesidades de las diversas poblaciones. En este escrito presentamos una reflexión sobre la disciplina de la orientación y el propósito de asumir este reto con  responsabilidad, con ética y  con un posicionamiento crítico de las realidades sociales. Se reflexiona sobre la capacidad de crear espacios inclusivos para todos los seres humanos; donde se retome la educación inclusiva como un paradigma emergente dentro de la cultura de la diversidad y se refleje su aplicación, de forma directa, en la cotidianidad de esta labor.

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