
Estrategias metodológicas utilizadas por docentes que atienden niñas y niños preescolares de 2 a 4 años de edad
Author(s) -
Bertha Barrantes Alpízar,
Éricka Corrales Torres,
V. Rodríguez,
Zulay Pereira Pérez,
Eilyn Rodríguez Fallas
Publication year - 2007
Publication title -
educare
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.261
H-Index - 6
ISSN - 1409-4258
DOI - 10.15359/ree.11-2.8
Subject(s) - humanities , sociology , psychology , philosophy
Se analizaron mediante 120 observaciones de aula, las estrategias que utilizan las docentes para atender niñas y niños de 2 a 4 años de edad. La principal conclusión indica que existe una brecha, entre lo que las educadoras dicen que hacen y lo que realmente muestran en su ejercicio profesional.