Open AccessСОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ПІДЛІТКІВ
Author(s) -
Liubomyra Piletska,
Yulia Kohut
Publication year - 2019
Publication title -
vìsnik prikarpatsʹkogo unìversitetu. fìlosofsʹkì ì psihologìčnì nauki
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
ISSN - 2312-1211
DOI - 10.15330/vpufpn.22.87-91
Subject(s) - political science
У статті проаналізовано соціально-психологічні особливості саморегуляції підлітків. Визначено, що саморегуляція підлітків формується під впливом соціально-психологічних чинників, які здатні перетворитися в регулювальні способи поведінки, внаслідок чого з’являються різні психологічні новоутворення, підвищується або знижується рівень особистісної системи, змінюється режим її функціонування. Зроблена спроба пояснити регуляцію поведінки підлітків через побудову структурно-функціональної моделі, яка включає: самооцінку, рівень домагань, життєві цілі і цінності, локус контролю, мотивацію досягнення. Таким чином, процес саморегуляції відображається як цілісна, інформаційно відкрита система, котра постійно зазнає як зовнішнього, так і внутрішнього впливу.