
Професійне самовизначення студентів педагогічних факультетів: сутність та структура поняття
Author(s) -
Анна Лякішева
Publication year - 2019
Publication title -
osvìtnìj prostìr ukraïni
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2521-6252
pISSN - 2409-9244
DOI - 10.15330/esu.16.102-109
Subject(s) - psychology
У статті подано, що найважливішим критерієм усвідомлення і продуктивності професійного становлення людини є її здатність знаходити особливий сенс в професійній праці, самостійно проектувати, творити своє професійне життя, відповідально ухвалювати рішення про вибір професії, спеціальності і місце роботи. Ці проблеми постають перед особистістю на протязі всього її життя. Перед людиною весь час виникають проблеми, що вимагають від неї визначення свого ставлення до професії, іноді аналізу і рефлексії власних професійних досягнень, ухвалення рішень про вибір професії або її заміну. Даний комплекс проблем в професіознавстві пояснюють поняттям професійне самовизначення. Варто звернути увагу, що професійне самовизначення відбувається протягом всього життя особистості, зокрема протягом фахового навчання.