Open AccessПетанк як засіб розвитку рухових якостей студентів з ослабленим здоров’ям
Author(s) -
Anna Tamozhanskaya,
Elena Miatyha,
Nataliia Goncharuk,
Larysa Ulaieva
Publication year - 2018
Publication title -
osvìtnìj prostìr ukraïni
Language(s) - Ukrainian
Resource type - Journals
eISSN - 2521-6252
pISSN - 2409-9244
DOI - 10.15330/esu.13.89-97
Subject(s) - chemistry
Метою роботи є експериментальне обґрунтування ефективності застосування гри в петанк на заняттях з фізичного виховання у студентів з ослабленим здоров’ям. Матеріал і методи. У дослідженні взяли участь 90 студентів Харківського національного економічного університету ім. С. Кузнеця, що займаються фізичним вихованням в групах фізичної реабілітації. Вік 18-19 років. Методи. Аналіз науково-методичної літератури, тестування рухових якостей, методи математичної статистики. Хід дослідження. У ході дослідження проводилося тестування по фізичним якостям на початок навчального року і в кінці року, після додавання в навчальну програму для експериментальної групи гри в петанк. Результати. В результаті дослідження встановлено, що динаміка розвитку рухових якостей вірогідно підвищується. Висновки. Виявлено позитивний вплив введення в програму навчання гри в петанк.