Open AccessDie ‚Entdeckung‘ der Jugend durch die Pädagogik Friedrich Wilhelm Foersters im Spannungsfeld von natürlicher Kraft und christlicher Idealität
Author(s) -
Alexander Maier
Publication year - 2022
Publication title -
historia scholastica
Language(s) - German
Resource type - Journals
eISSN - 2336-680X
pISSN - 1804-4913
DOI - 10.15240/tul/006/2022-1-005
Subject(s) - ambivalence , christianity , context (archaeology) , faith , sociology , bildung , philosophy , epistemology , aesthetics , theology , psychology , psychoanalysis , history , archaeology