
HEUTAGOGIA: o ensino superior no Brasil e o mercado de trabalho
Author(s) -
Renata Coentrão Marques,
Cleia Zanatta Clavery Guarnido Duarte
Publication year - 2021
Publication title -
revista augustus
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1981-1896
pISSN - 1415-398X
DOI - 10.15202/19811896.2021v26n53p84
Subject(s) - humanities , sociology , philosophy , psychology
A aprendizagem vislumbra muitos caminhos a serem percorridos do professor até o aluno e vice-versa. Esta relação se entrelaça de tal forma que se deparam com situações comuns de dificuldade para sua reflexão. A heutagogia é um modelo de processo de aprendizagem muito difundido atualmente, principalmente quando se popularizou a educação a distância, modificando a vida social e as práticas de ensino quanto à proximidade do docente e do discente. As especificações cotidianas de entendimento de aprendizagem ultrapassam o material didático para se autogerenciarem. Este artigo teve como objetivo entrelaçar heutagogia, ensino superior e necessidades do mercado de trabalho no contexto brasileiro, dando um panorama da educação a distância e as preocupações que este estilo de aprendizagem traz. Uma revisão sistemática de artigos foi utilizada como metodologia de pesquisa a partir dos termos heutagogia, ensino superior e mercado de trabalho. Foram detectados 5 artigos sobre a temática que mostraram que a heutagogia está relacionada ao ensino superior a distância, conseguindo reaproximar as pessoas à universidade, com rapidez, flexibilidade e aplicabilidade imediata, principalmente para os trabalhadores. A globalização trouxe para o contexto brasileiro muitos desafios e a necessidade de velocidade o que levou a expansão desta aprendizagem principalmente para dentro da universidade que precisará se aprimorar para ensinar e produzir conhecimento científico e cultural inovador.