z-logo
open-access-imgOpen Access
Fen Başarı Düzeyi Farklı Ortaokullardaki Öğrencilerin Fen Bilimlerine Yönelik Tutumlarının Sınıf Düzeyi ve Cinsiyet Açısından İncelenmesi
Author(s) -
Ömer Acar,
Kübra ORDU
Publication year - 2022
Publication title -
çukurova üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1302-9967
DOI - 10.14812/cuefd.1018469
Subject(s) - psychology , scale (ratio) , mathematics education , significant difference , geography , mathematics , statistics , cartography

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here