z-logo
open-access-imgOpen Access
Beliefs and attitudes about language lerning and teaching among learners in lower secondary schools in Poland
Author(s) -
Melanie Ellis
Publication year - 2019
Publication title -
neofilolog
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2545-3971
pISSN - 1429-2173
DOI - 10.14746/n.2013.40.2.4
Subject(s) - respondent , theology , pedagogy , mathematics education , psychology , philosophy , political science , law
Artykuł omawia założenia i metodologię badań, przeprowadzonych na reprezentatywnej próbie w szkołach gimnazjalnych w Polsce, których celem było opisanie postaw i poglądów na temat uczenia się i nauczania języków obcych w szkołach. Niezbędne do przeprowadzenia analizy dane zostały zebrane za pomocą kwestionariusza, w którym około 4000 respondentów wyraziło swoje opinie, dotyczące 60 zagadnień, w pięciostopniowej skali Likerta. Niniejszy artykuł prezentuje wybrane wyniki badań.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here