z-logo
open-access-imgOpen Access
Nauczanie kierowane jako metoda rozwijająca samodzielność oraz autonomię dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną
Author(s) -
Beata Cytowska
Publication year - 2016
Publication title -
interdyscyplinarne konteksty pedagogiki specjalnej
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2544-851X
pISSN - 2300-391X
DOI - 10.14746/ikps.2016.12.03
Subject(s) - psychology , autonomy , socialization , christian ministry , special education , rehabilitation , intellectual disability , curriculum , resocialization , pedagogy , documentation , citizen journalism , developmental psychology , medical education , medicine , sociology , psychiatry , social science , political science , neuroscience , law , computer science , programming language

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom