Open AccessKompetencje w zakresie języka angielskiego studentów niesłyszących i słabosłyszących w opinii ich lektorów
Author(s) -
Ewa Domagała-Zyśk
Publication year - 2015
Publication title -
interdyscyplinarne konteksty pedagogiki specjalnej/interdisciplinary contexts of special pedagogy
Language(s) - Polish
Resource type - Journals
eISSN - 2544-851X
pISSN - 2300-391X
DOI - 10.14746/ikps.2015.9.02
Subject(s) - active listening , psychology , foreign language , reading (process) , pedagogy , english as a foreign language , mathematics education , linguistics , communication , philosophy