Open AccessVzdělávání waldorfských učitelů – historické aspekty a aktuální diskuse
Author(s) -
Tomáš Zdražil,
Dušan Pleštil
Publication year - 2019
Publication title -
pedagogika
Language(s) - Czech
Resource type - Journals
eISSN - 2336-2189
pISSN - 0031-3815
DOI - 10.14712/23362189.2019.1568
Subject(s) - political science
Následující příspěvek se věnuje problematice vzdělávání učitelů waldorfských škol. V první části je věnována pozornost historickému vývoji vzdělávání antroposofi cky smýšlejících učitelů a v druhé části se článek zabývá cíli a aspekty učitelské přípravy pro rozvoj žáka v duchu idejí svobodných waldorfských škol.