Open AccessReakce na Kritika textu Říčan J. et al. – Komparace kvality tzv. teacher made testů s didaktickými testy a jejich vliv na úspěšnost žáků: případová studie. Scientia in educatione, 12(2), 2021
Author(s) -
Jaroslav Říčan,
Jiřı́ Škoda,
Viktorie Hermanová,
Barbora Lanková
Publication year - 2022
Publication title -
scientia in educatione
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 1804-7106
DOI - 10.14712/18047106.2192
Subject(s) - theology , physics , philosophy
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom