
7. Sınıf Çember ve Daire Konusunda Basamaklı Öğretim Uygulamasının Öğrencilerin Matematik Dersine İlişkin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi
Author(s) -
Burcu Duman,
Ceyda Özçelik
Publication year - 2017
Publication title -
bartın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1308-7177
DOI - 10.14686/buefad.339559
Subject(s) - curriculum , mathematics education , significant difference , psychology , statistical analysis , test (biology) , pedagogy , mathematics , statistics , paleontology , biology