z-logo
open-access-imgOpen Access
Tarih Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Akademik Başarıya, Öğrenilenlerin Kalıcılığına ve Bilgisayara Karşı Tutuma Etkisi
Author(s) -
Mustafa Yağcı
Publication year - 2017
Publication title -
bartın üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 1308-7177
DOI - 10.14686/buefad.263571
Subject(s) - psychology , test (biology) , mathematics education , paleontology , biology

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here