Open Access
COMPREENDER O PASSADO PARA REPENSAR O PRESENTE: A LITERATURA INFANTIL NA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Author(s) -
Fernando Rodrígues de Oliveira
Publication year - 2016
Publication title -
nuances
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2236-0441
pISSN - 1413-9855
DOI - 10.14572/nuances.v26i3.3703
Subject(s) - humanities , philosophy