Open AccessОбразовательный потенциал современной студенческой молодежи
Author(s) -
Голубев Илья Александрович
Publication year - 2015
Publication title -
monitoring obŝestvennogo mneniâ: èkonomičeskie i socialʹnye peremeny
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.359
H-Index - 8
eISSN - 2219-5467
pISSN - 1815-8617
DOI - 10.14515/monitoring.2015.5.05
Subject(s) - political science
В статье рассматриваются понятия потенциал и образовательный потенциал. Индивидуальный образовательный потенциал представляет собой совокупность личностных и профессиональных качеств индивида, формирующихся под воздействием институциональных условий и необходимых для успешной трудовой деятельности в рамках избранной профессии. На основе результатов авторских исследований студенческой молодежи Поволжья и материалов фокус-групп среди студентов г. Пензы, проведенных в 2015 г., анализируются мотивы получения образования, образовательные стратегии и современные условия обучения в вузах. По данным исследования, успешный студент имеет высокую степень успеваемости, совмещает работу с учебой и занимается самообразованием (последнее направление сложно реализуемо из-за отсутствия свободного времени). Необходимыми условиями получения хорошего образования они называют собственные усилия и способности. Современная молодежь готова продолжать обучение, поскольку оно открывает перспективы для профессионального, карьерного роста, высокооплачиваемой и престижной работы. Большая часть студенческой молодежи не занимается научной деятельностью из-за отсутствия интереса к ней и условий для научной-деятельности в вузах.