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Nachhaltigkeitsrelevanz der Lehre an der Universität für Bodenkultur Wien: Klassifizierung und Bewertung
Author(s) -
Julia Buchebner,
Thomas Lindenthal
Publication year - 2018
Publication title -
gaia
Language(s) - German
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.563
H-Index - 28
eISSN - 2625-5413
pISSN - 0940-5550
DOI - 10.14512/gaia.27.4.13
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
Kompetenzen im Bereich nachhaltige Entwicklung an Studierende zu vermitteln, erfordert spezifische inhaltliche sowie didaktische Ausrichtungen in der Lehre. An der Universität für Bodenkultur Wien wurden alle Lehrveranstaltungen auf Nachhaltigkeitsrelevanz untersucht. Methoden und Ergebnisse des Projekts werden hier vorgestellt.

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