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O que torna o professor brasileiro satisfeito com sua profissão?

Author(s) -

Daniel Capistrano,

Ana Carolina Cirotto

Publication year - 2014

Publication title -

education policy analysis archives

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

SCImago Journal Rank - 0.727

H-Index - 46

ISSN - 1068-2341

DOI - 10.14507/epaa.v22.1516

Subject(s) - psychology , pedagogy , mathematics education , sociology

O artigo apresenta uma análise sobre o grau de satisfação no trabalho relatado por professores brasileiros do ensino fundamental. A pesquisa baseou-se nos resultados de um survey comparativo realizado com docentes de 24 países. O estudo identifica alguns fatores ligados ao ambiente escolar que estão associados à satisfação profissional dos professores e tece considerações sobre o impacto das evidências apresentadas para o debate sobre o trabalho docente no Brasil e para as políticas educacionais.

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