z-logo
open-access-imgOpen Access
La teoría antropológica de lo didáctico en el aula de matemática. Autores: María Rita Otero, María de los Ángeles Fanaro, Ana Rosa Corica, Viviana Carolina Lanos, Patricia Sureda, Verónica Parra
Author(s) -
Gloria Patricia Ramírez López
Publication year - 2019
Publication title -
gondola/góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2346-4712
pISSN - 2145-4981
DOI - 10.14483/23464712.14880
Subject(s) - humanities , art , cartography , geography
Autores: María Rita Otero, María de los ÁngelesFanaro, Ana Rosa Corica, Viviana Carolina Lanos,Patricia Sureda, Verónica Parra1Editorial: Dunken.Ciudad: Buenos Aires.Idioma: español.Número de páginas: 112.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here