Enseñanza de la geometría en población invidente y de baja visión | Zendy

Miguel Ángel Niño Angarita | Zendy; Lina Fernanda Vanegas Gutiérrez | Zendy

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Enseñanza de la geometría en población invidente y de baja visión

Author(s) -

Miguel Ángel Niño Angarita,

Lina Fernanda Vanegas Gutiérrez

Publication year - 2013

Publication title -

revista científica

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

eISSN - 2344-8350

pISSN - 0124-2253

DOI - 10.14483/23448350.7069

Subject(s) - humanities , geography , philosophy

En este artículo se realizó un corto análisis acerca de una actividad planeada para el área de matemáticas, específicamente dentro del ámbito geométrico el cual tiene como finalidad la enseñanza de la geometría dentro de la diversidad del aula. Por ello surge esta propuesta dentro delcontorno del aula inclusiva, caso de las matemáticas como área excluyente, para determinar las relaciones particulares de las poblaciones con discapacidad visual con los distintos contenidos y destrezas matemáticas en el contexto escolar ordinario.

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