Open AccessEl cultivo de la convivencia: una oportunidad para prevenir situaciones de acoso escolar
Author(s) -
Adriana María Gallego Henao,
José Federico Agudelo Torres,
Olga Cecilia Vásquez,
María Eugenia Molina Restrepo,
Andrea Gálvez
Publication year - 2019
Publication title -
infancias imágenes
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2665-511X
pISSN - 1657-9089
DOI - 10.14483/16579089.14025
Subject(s) - humanities , political science , philosophy
El presente artículo de revisión tiene como objetivo generar reflexión sobre la importancia de la democracia y la convivencia en el aula de clase para intervenir y mitigar el acoso escolar. La metodología se basó en el estudio documental. Los resultados apuntan a que los maestros reconozcan los antecedentes legales sobre el acoso escolar, esto como posibilidad para intervenir desde la normativa estas situaciones. Se concluye que la familia tiene un papel importante frente a la formación de actitudes empáticas y competencias relacionadas con la tolerancia, la democracia y el respeto por la diversidad.