Open AccessComunicar. Un proyecto IM/CC que estimula pensamiento y cooperación
Author(s) -
Amparo Escamilla González
Publication year - 2020
Publication title -
padres y maestros
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2255-1042
pISSN - 0210-4679
DOI - 10.14422/pym.i383.y2020.007
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
El desarrollo del enfoque didáctico de las inteligencias múltiples es clave para potenciar todos los medios de representación y expresión con todos los modelos y formatos de pensamiento. Por ello, resulta extraordinariamente interesante y atractivo, convertir la propia comunicación y sus medios en el objeto específico de atención de un proyecto que persigue avanzar en la construcción de una personalidad más autónoma, crítica y cooperativa.