Open AccessMetodologías y procesos para mejorar la enseñanza de ciencias a través del inglés en un centro de difícil desempeño
Author(s) -
Rebeca Morán del Río
Publication year - 2019
Publication title -
padres y maestros
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2255-1042
pISSN - 0210-4679
DOI - 10.14422/pym.i378.y2019.007
Subject(s) - humanities , philosophy
Este artículo relata la experiencia y los cambios metodológicos y procedimentales implementados para mejorar la enseñanzaaprendizaje de las ciencias a través del inglés, en un colegio público bilingüe de Educación Infantil y Primaria clasificado de especial dificultad, por tratarse de difícil desempeño. Enfatiza el reto al que se enfrentan centros en contextos socioeducativos vulnerables y que imparten asignaturas a través de una lengua extranjera.