La extensión como objeto de investigación. Análisis desde el campo de la salud

Este artículo toma como objeto de estudio la extensión universitaria en el campo de la salud a partir de un marco teórico–metodológico sustentado en la conceptualización de salud como una construcción social compleja, en el modelo constructivista para la generación de conocimientos y en la necesidad de evaluar el impacto social de las intervenciones. Se desarrolla respondiendo a tres cuestiones: (a) la extensión universitaria en sus diferentes modalidades, (b) la naturaleza y la generación de conocimientos interdisciplinarios y (c) los procesos de enseñanza y de aprendizaje vigentes en la educación superior. Tiene como objetivos: identificar y describir los deslizamientos conceptuales producidos en los componentes estructurales y metodológicos de la extensión universitaria y analizar el impacto social producido como resultado de la aplicación de la Práctica Social curricular y del desarrollo de redes estratégicas en escenarios diversificados, por iniciativa de la Cátedra de Odontología Preventiva y Comunitaria de la Facultad de Odontología desde 1984 y del Instituto de Investigaciones en Salud Pública de la Universidad de Buenos Aires.