z-logo
open-access-imgOpen Access
A deficiência em sua radicalidade ontológica e suas implicações éticas para as políticas de inclusão escolar
Author(s) -
Pedro Ângelo Pagni
Publication year - 2017
Publication title -
educação e filosofia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1982-596X
pISSN - 0102-6801
DOI - 10.14393/revedfil.issn.0102-6801.v31n63a2017-08
Subject(s) - sociology

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here