
Educação do campo como um processo de resistência: a experiência do PRONERA na Universidade Estadual Vale do Acaraú, estado do Ceará
Author(s) -
Aldiva Sales Diniz
Publication year - 2019
Publication title -
campo - território
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1809-6271
DOI - 10.14393/rct143213
Subject(s) - peasant , christian ministry , agrarian society , agrarian reform , human settlement , state (computer science) , rural settlement , political science , humanities , sociology , settlement (finance) , rural area , geography , agriculture , archaeology , law , art , algorithm , world wide web , computer science , payment