Open AccessApresentação
Author(s) -
Patrícia Lopes Jorge Franco,
Walêska Dayse Dias de Sousa
Publication year - 2018
Publication title -
obutchénie revista de didática e psicologia pedagógica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2526-7647
DOI - 10.14393/obv2n2a2018-1
Subject(s) - philosophy , humanities
A objetivação de processos educativos formais orientados para o desenvolvimento de professores e estudantes é desafio premente de pesquisadores e educadores. Implica um (re)pensar constante sobre os processos de ensino, aprendizagem e suas inter-relações potencializadores de um desenvolvimento integral dos sujeitos, nos contextos histórico-culturais mais diversos e distintos. Porquanto, problematizar e dar encaminhamento às essas reflexões nos coloca em constante movimento para esta objetivação.
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