Open AccessLa (re) generación de la condición humana: la Educación Estético-Ambiental
Author(s) -
Pablo René Estévez Rodríguez
Publication year - 2021
Publication title -
remea - revista eletrônica do mestrado em educação ambiental
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2318-4884
pISSN - 1517-1256
DOI - 10.14295/remea.v38i1.12592
Subject(s) - humanities , political science , environmental crisis , philosophy , environmental ethics
El trabajo analiza el impacto anestésico y antiestético de la crisis socioambiental en la condición humana, y el proceso de su regeneración mediante la Educación Estético-Ambiental (EEA). A partir de un esbozo de las causas que han conducido a la desarmonía en la naturaleza humana y no humana, y en consecuencia, a la pérdida de la sustentabilidad estética en el proceso de desarrollo histórico-natural de la especie Homo sapiens, se pondera el papel de la sensibilización estético-ambiental en la preservación y/o rescate de los sentidos “estéticos”. Finalmente, se hace un recuento de las experiencias de sensibilización estético-ambiental realizadas con estudiantes, instructores de arte, profesores y miembros de la comunidad, en espacios educacionales de Brasil, Cuba y Chile.