Open AccessEscola, Universidade e Unidade de Conservação: a Educação Ambiental como conexão, um estudo de caso em Itapuã – RS
Author(s) -
Bettina Rubin de Souza,
Taís Cristine Ernst Frizzo,
Dayse Aparecida dos Santos Rocha,
R Delacroix
Publication year - 2020
Publication title -
remea - revista eletrônica do mestrado em educação ambiental
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2318-4884
pISSN - 1517-1256
DOI - 10.14295/remea.v37i1.11069
Subject(s) - humanities , philosophy
Este trabalho tem como propósito apresentar algumas experiências realizadas em Itapuã, Viamão, RS, entre 2018 e 2019, com foco na relação entre o Parque Estadual de Itapuã (PEI) e as escolas da região. Foi realizada uma revisão bibliográfica e levantamento das escolas que visitaram o PEI nos últimos anos. Foram oferecidas atividades de Educação Ambiental para estudantes e para professores das escolas da região. Essas e as ações propostas pelo PEI foram acompanhadas por observação participante. Observaram-se dificuldades relacionadas aos processos burocráticos exigidos das escolas, como a falta de recursos humanos e financeiros nestas e nas unidades de conservação. Por outro lado, foi possível perceber que a parceria entre as instituições na promoção de ações conjuntas de Educação Ambiental é um ganho para ambas.