Open AccessO Potencial Encontro da Educação Ambiental Com a Literatura de Cordel
Author(s) -
Bruna Elizabeth Fraga de Araújo,
Fernanda Malheiro Lourenço,
Bárbara Pelacani
Publication year - 2020
Publication title -
remea - revista eletrônica do mestrado em educação ambiental
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2318-4884
pISSN - 1517-1256
DOI - 10.14295/remea.v37i1.10927
Subject(s) - humanities , philosophy , sociology , art
O Cordel é uma expressão popular que aborda temáticas variadas, dentre elas a questão ambiental. O presente artigo visa apresentar a potência de se articular a Educação Ambiental (EA) aos Cordéis. O interesse na produção deste trabalho nasceu da importância de discutir sobre EA ao mesmo tempo pensando em práticas diferenciadas de intervenção. Este artigo foi construído a partir de uma revisão bibliográfica dos conceitos fundamentais da pesquisa: Literatura de Cordel e Educação Ambiental e uma posterior análise de cinco cordéis com o olhar da Educação Ambiental Crítica (EAC). Através deste trabalho pudemos observar como o cordel torna-se relevante para fundamentar uma EAC visto que é um material que traz à tona uma crítica a partir do território e ao mesmo tempo dialoga com os sujeitos oprimidos.