
Ventajas del tratamiento inclusivo de la diversidad: perspectivas de los principales agentes encargados de su desarrollo
Author(s) -
Raúl González Fernández,
María del Castañar Medina Domínguez,
María Concepción Domínguez Garrido
Publication year - 2016
Publication title -
enseñanza and teaching/enseñanza and teaching
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2386-3927
pISSN - 2386-3919
DOI - 10.14201/et2016342131148
Subject(s) - inclusion (mineral) , special educational needs , diversity (politics) , perception , psychology , pedagogy , sociology , special education , social psychology , neuroscience , anthropology