Open AccessPercepciones de los futuros docentes sobre la cultura organizacional de los centros de prácticas externas de Educación Secundaria
Author(s) -
Francisco Manuel Morales Rodríguez,
Manuel Alejandro Narváez Peláez,
Ana María Morales Rodríguez
Publication year - 2012
Publication title -
education in the knowledge society
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.221
H-Index - 9
ISSN - 2444-8729
DOI - 10.14201/eks.9004
Subject(s) - humanities , secondary education , sociology , pedagogy , philosophy
El objetivo general del presente trabajo es aportar los resultados iniciales de pasar un cuestionario sobre cultura organizacional en los Centros de Educación Secundaria a 57 futuros docentes estudiantes del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Málaga correspondientes a la especialidad de Tecnología, Informática y Procesos Industriales. Los resultados demuestran que el profesorado principiante considera que el profesorado debe realizar su docencia teniendo en cuenta la diversidad del alumnado en su aula, revisar sus técnicas y estrategias didácticas en proceso de formación y actualización permanente. Se encuentran además diferencias en la percepción de la cultura organizacional de los Centros de Educación Secundaria en función del género en lo que respecta a variables relacionadas con las funciones de la Institución, el gobierno de los centros, la financiación, la metodología, el alumnado, la evaluación y las relaciones con el entorno. Los datos obtenidos son útiles para la mejora de las acciones de formación necesarias, evaluación de posibles sesgos al respecto y su adaptación a los retos y desafíos que tiene planteada la Educación Secundaria.