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Metodología comunicativa crítica: transformaciones y cambios en el s. XXI
Author(s) -
Aitor Gómez,
Javier Díez-Palomar
Publication year - 2009
Publication title -
education in the knowledge society
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2444-8729
DOI - 10.14201/eks.3964
Subject(s) - humanities , philosophy
Los análisis educativo-sociales que se llevan a cabo sobre la actual sociedaddescubren valores cada vez más dialógicos. Para analizar esta sociedad se hace necesariodisponer de una metodología que responda a ese carácter cada vez más dialógico ycomplejo. La metodología comunicativa crítica responde a esta nueva situación, contribuyendoa la superación de desigualdades educativas y sociales y fomentando la inclusiónsocial de los colectivos que se encuentran en situaciones más desfavorecidas. Eneste artículo presentamos cómo a través de la metodología comunicativa crítica podemosllevar a cabo análisis de problemáticas educativas y sociales que muy difícilmentepodrían ser abordados desde metodologías más tradicionales. Para ello, introduciremosbrevemente las principales características de la sociedad en la que nos encontramos, quénuevos retos se nos plantean y cómo mediante la metodología comunicativa crítica podemoscontribuir a superar situaciones de exclusión social

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