Open AccessConductas disruptivas en el aula. Análisis desde la perspectiva de futuros docentes de Educación Primaria
Author(s) -
Inmaculada Saco-Lorenzo,
Ignacio González-López,
María Martín-Fernández,
Purificación Bejarano-Prats
Publication year - 2022
Publication title -
education in the knowledge society
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.221
H-Index - 9
ISSN - 2444-8729
DOI - 10.14201/eks.28268
Subject(s) - humanities , philosophy