Open AccessRecreación del espacio europeo de educación superior en el horizonte de la sociedad de la sabiduría: hacia un nuevo escenario docente
Author(s) -
Gonzalo Jover Olmeda,
José Luis González Geraldo
Publication year - 2013
Publication title -
education in the knowledge society
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.221
H-Index - 9
ISSN - 2444-8729
DOI - 10.14201/eks.11347
Subject(s) - humanities , philosophy , persona , political science
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) derivado del conocidoproceso de Bolonia, ha llegado a su fin. No obstante, su instauración ha traído consigola implantación definitiva de la no menos conocida Sociedad del Conocimiento y lademocratización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) enel ámbito educativo. Todos estos cambios han sido imprescindibles para consumar elpaso del saber al saber hacer y, con él, mejorar la calidad de la educación superior.En estas líneas replanteamos las características del mencionado cambio para tratar decomprender cuál podría, o debería, ser el siguiente objetivo a conseguir. De esta forma,abogamos por avanzar hacia una “Sociedad de la Sabiduría” que permita afianzar elconocimiento en postulados éticos y morales que nos ayuden a conseguir competentesprofesionales, sin duda, pero también personas críticas y comprometidas que valoren,ante todo, el saber ser y estar.