Open AccessDecolonizar la secularización como nudo epistémico para la construcción de saberes-otros: hacia una educación intercultural (crítica) de lo religioso
Author(s) -
Nicolás Panotto
Publication year - 2022
Publication title -
aula
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2174-0925
pISSN - 0214-3402
DOI - 10.14201/aula202228217230
Subject(s) - humanities , philosophy , art