Open AccessEl papel de la prensa pedagógica en el Departamento de Caldas (Colombia)
Author(s) -
Didier Andrés Ospina Osorio
Publication year - 2021
Publication title -
aula
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2174-0925
pISSN - 0214-3402
DOI - 10.14201/aula202127159167
Subject(s) - humanities , political science , art
La prensa pedagógica representa una propuesta de investigación emergente en la historia de la educación, reconocida como un escenario abierto de acogida y posibilidad de estudio que ha permitido indagar acerca del papel de la prensa pedagógica en el departamento de Caldas, a través de un estudio documental y bibliográfico que privilegió fuentes primarias y secundarias, en un proceso metodológico basado en la aplicación de tres etapas: Heurística; Doxografía; Etiología, que comprendieron los procesos de recolección, análisis y tratamiento de la información, las cuales permitieron identificar el carácter de la prensa pedagógica en el departamento y la relación temática que presenta esta entre los años 1991 y 2020.