
Desinformação e fake news
Author(s) -
Rui Raposo,
Manuel Cardoso
Publication year - 2020
Publication title -
mediapolis
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2183-6019
pISSN - 2183-5918
DOI - 10.14195/2183-6019_11_2
Subject(s) - fake news , humanities , philosophy , political science , sociology , media studies
O estudo apresentado neste artigo aborda a problemática da desinformação e procura propostas de combate atuais para este fenómeno. Neste sentido, realizou-se um estudo de caso numa Instituição de Ensino Superior em Portugal, no ano letivo de 2019/2020, envolvendo 56 estudantes de um curso na área da comunicação e com o objetivo de se perceber o modo como futuros profissionais de comunicação lidam com informação online. Os dados obtidos via inquérito por questionário revelam que os alunos usam todos os dias as redes sociais para acederem a material de informação e reconhecem a promoção da literacia mediática como o meio mais eficaz à desinformação, embora eles próprios tenham apresentado algumas vulnerabilidades nesta matéria. Esta investigação permitiu ainda concluir que os estudantes conseguem distinguir textos credíveis de textos com notícias falsas, embora tenham revelado dificuldades em distinguir websites conceituados de websites que partilham fake news.