Open AccessUma Metodologia de Ensino para Aulas Práticas Universitárias: Leitura, Trabalho de Grupo e Debate
Author(s) -
José Carlos de Oliveira Casulo
Publication year - 2011
Publication title -
revista portuguesa de pedagogia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 1647-8614
pISSN - 0870-418X
DOI - 10.14195/1647-8614_extra-2011_13
Subject(s) - marketing buzz , humanities , philosophy , business , advertising
Neste artigo apresentam-se três métodos didácticos que, articulados entre si, são passíveis de serem aplicados em aulas práticas universitárias. Os métodos em causa são a leitura, o trabalho de grupo (modalidade de buzz-group/ grupo a meia voz) e o debate em plenário. Admitindo-se limites na sua utilização, assinalam-se as suas características, as suas vantagens e as aulas em que eles são mais pertinentes.