
Intentziozko irakurketa ozena: lehen urratsak
Author(s) -
Eneritz A. Garcia-Arriola,
Mikel Iruskieta Quintian
Publication year - 2017
Publication title -
tantak
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2444-3581
pISSN - 0214-9753
DOI - 10.1387/tantak.17482
Subject(s) - humanities , persona , philosophy , art
La competencia comunicativa es un campo que cada vez se trabaja más en diferentes disciplinas. Cuando una persona pretende comunicar sus intenciones mediante un texto al oyente o crear en ella un efecto concreto, debe aprender y poner en práctica algunas estrategias pragmáticas. Leer en voz alta puede ser un ejercicio básico para practicar algunas de estas estrategias; de hecho, la primera dificultad —qué contenido comunicar— podría arreglarse fácilmente, si se elige el texto adecuado. Algunas de esas estrategias comunicativas son patentes de forma gráfica (en ciertos géneros textuales) o mediante estrategias comunicativas (en el caso de los audiovisuales). El objetivo principal de este trabajo es aclarar cuáles son los principales conceptos para una lectura intencional en voz alta y mostrar algunos ejemplos publicados de forma sistemática. La descripción de estos conceptos se hace de un modo superficial, para que sea accesible a cualquier persona; ya que, en muchos casos se necesita una descripción más detallada de muchos de los conceptos que presentamos. Pensamos que nuestro trabajo puede ser interesante para aquellas personas que deseen empezar a preparar la lectura intencional en voz alta.