Open AccessAproximaci�n a las fortalezas de car�cter en los estudiantes de Educaci�n Social. Perfil de una mue
Author(s) -
Diego Calderón,
Anna Forés i Miravalles,
Josep Gustems Carnicer
Publication year - 2016
Publication title -
revista d'innovació i recerca en educació
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 2013-2255
DOI - 10.1344/reire2016.9.2924
Subject(s) - humanities , political science , psychology , art
La formació dels educadors socials implica desenvolupar en ells unes competències transversals que els permetin desenvolupar-se en diversos contextos laborals. Aquestes competències estan estretament relacionades amb les fortaleses de caràcter formulades per Peterson i Seligman (2004). Aquest article mostra un estudi de caràcter exploratori transversal realitzat amb 30 estudiants de quart curs de Grau d'Educació Social de la Universitat de Barcelona el curs 2014-15 aplicant el VIA Inventari de Fortaleses (VIA-IS), el qual ens permet conèixer les fortaleses de caràcter d'aquests estudiants. Després de concretar les fortaleses que apareixen en els diferents plans docents, els resultats mostren com el VIA-IS resulta un instrument que ens permet avaluar eficaçment les competències de caràcter que l'alumnat adquireix en el Grau d'Educació Social. Posteriorment, comparant aquesta recerca amb estudis fets amb altres estudiants de diversos graus i diferents universitats i dialogant sobre els resultats, es donen referències per millorar la proposta docent del Grau d’Educació Social